• Après une semaine de recherches, de préparation, de mise en page,...

    J'ai fini mon dossier sur les fables. Il y a pour 8 séances (8 semaines): une intro et 7 fables.

    Télécharger « mod_article46313676_4fab8db2a83a1.pdf »

     


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  • Réalisation d'un poster après lecture d'un document sur les différents noms liés à l'hydrographie.

    Pour que cela reste bien en tête, j'ai préféré faire ce poster car juste lire un document aurait été insuffisant.

    J'ai utilisé un dessin de base, j'ai "croqué" au crayon ordinaire les éléments et mes schtroumpfs ont repassé en couleurs. Ensuite, j'ai lu le texte explicatif et ils ont écrit les termes au bon endroit.

    (cliquer pour agrandir)

     Hydrographie

     


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  • Pendant les vacances de Pâques, nous sommes allés à l’archéoforum de Liège. Les jeudis des congés scolaires, il y a une activité spéciale 6-12 ans.

    http://www.archeoforumdeliege.be/

     

    «Les animations « jeune public » (6-12 ans)

    L’Archéoforum, haut lieu de notre patrimoine, est aussi un endroit magique, mystérieux et surprenant qu’un enfant découvre avec beaucoup d’émerveillement. Des animations adaptées aux enfants de 6 à 12 ans accompagnés de leurs parents permettent de les initier à l’archéologie et à l’histoire de façon vivante et originale tous les jeudis des vacances scolaires et le premier dimanche du mois (la visite archéoludique pour les 6 à 10 ans et le rallye archéologique pour les 8 à 12 ans).

      

    La visite archéoludique    

      

    Liège. Un crime affreux a été commis. L’évêque Lambert est tombé sous les coups d’épée des soldats. Mais qui a bien pu commanditer cet acte? Qui est cet homme dont le nom, treize siècles plus tard, demeure dans l’ombre, caché dans la poussière du temps? 

     

    La tâche de démasquer cet assassin revient aux petits archéologues qui sauront lire les traces, faire parler les pierres. Accompagnés de leurs parents, les enfants partent à la découverte de l’Archéoforum et de ses richesses. L’histoire plurimillénaire de Liège y est abordée par un guide spécialisé, dont le discours se veut adapté sans être enfantin. Au cours de cette visite, les petits archéologues devront découvrir des indices cachés, menant à la solution de cette énigme: qui a assassiné saint Lambert? Un musée amusant. Un jeu d’observation et de déduction. Une énigme irrésolue. Tous les ingrédients sont réunis pour passer un bon moment en famille à l’Archéoforum. » 

     

    Et spécialement ce jour-là, il y avait une tailleuse de pierre qui animait une activité pour faire découvrir son métier.

     

    Ils ont du dessiner une frise de 3-4 dessins répétitifs sur du plâtre. Puis à l’aide d’un clou, ils ont repassé sur les traits de crayon afin de marquer le plâtre. Ensuite, le marteau et le burin pour enlever « délicatement » tout ce qui dépasse pour laisser apparaître en relief leur dessin.

    Le dessin de schtroumpf canaille:

    Le dessin de schtroumpf tétu (le chapeau du professeur Layton):

    Le dessin de schtroumpf curieux (la casquette de Luke Triton, apprenti du professeur Layton):

     

      

    Il va sans dire qu’ils n’ont pas terminé leurs chefs d’œuvre car cela prend un certain temps. Mais ils ont beaucoup aimé ce travail et l’animation précédente.

     

    Je recommande vivement !!!


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  • Depuis quelques jours, nous travaillons sur la Belgique: famille royale, lignée des rois, les trois communautés et leurs fêtes,...

    Après lecture et décryptage de l'arbre généalogique des rois Belges, Schtroumpf curieux me demande avec beaucoup d'enthousiasme pour faire l'arbre généalogique en poster. Ne voulant surtout pas frustrer les envies de travailler, j'accepte directement. Pendant qu'il s'esquinte à le faire (il a recommencé trois fois oupss), Schtroumpf tétu a mis en poster les trois communautés et les dates de leur fête.

     

     


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  • On a utilisé ce doc (Télécharger « mod_article44871146_4f661d8e6ff4a.doc ») qui reprend ce que l'on  a vu lors de nos rencontres sur les volcans: tectonique des plaques, failles, volcans... une petite révision et un quizz pour vérifier la compréhension.

     


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  • Représentation des courbes de niveaux avec des blocs de couleurs.

    Vue de face: on voit que ça monte:

     

    Vue de haut: on ne voit pas que ça monte, donc, les couleurs nous permettent de connaître l'altitude:

     

     

    Théorie + exos:

     


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  • Nous avons été à l'expo SOS planet.

    Toute l'expo est très bien agencée, beaucoup de choses à voir, découvrir, comprendre,...

    Le questionnaire est très intéressant, mais trop dur de "trouver" les réponses sur place... plus pour des secondaires que des primaires.

    Dépêchez-vous, l'expo prend fin le 8 janvier.

     

     


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