• rencontre ief: le système digestif et l'alimentation

    Tout d'abord, imaginons à quoi ressemble le chemin parcouru par les aliments dans notre corps...

     

    Ensuite, vérifions tout ça...

     

    (documents tirés sur ce site:  http://www.les-coccinelles.fr/mondeduvivant.html )

     

    Comment appelle-t-on chaque organe traversé et à quoi sert-il? Il y a un premier document (à gauche) qui explique le parcours en parallèle de son image, puis un document (à droite) avec une évaluation pour vérifier si on a (plus ou moins) assimilé:

     

    La digestion: où se trouvent nos aliments et pendant combien de temps?

     

    4 expériences pour comprendre la transformation des aliments:

     

     

    Un qui suis-je pour s'amuser tout en révisant:

     

    A quoi ressemble l'intérieur de l'intestin grêle:

    Après ça, parlons nutrition:

    Qu'est-ce que la pyramide alimentaire, comment bien se nourrir, que privilégier,...

     

    Composons un menu "plaisir" (à gauche) et ensuite un menu sain (à droite):

     

    Et enfin, qu'est ce qu'un aliment raffiné: pain blanc, riz, pâte,... sans oublier de parler des conserves très sucrées (fruits) et très salées (légumes)...


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