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rencontre ief: le système digestif et l'alimentation
Tout d'abord, imaginons à quoi ressemble le chemin parcouru par les aliments dans notre corps...
Ensuite, vérifions tout ça...
(documents tirés sur ce site: http://www.les-coccinelles.fr/mondeduvivant.html )
Comment appelle-t-on chaque organe traversé et à quoi sert-il? Il y a un premier document (à gauche) qui explique le parcours en parallèle de son image, puis un document (à droite) avec une évaluation pour vérifier si on a (plus ou moins) assimilé:
La digestion: où se trouvent nos aliments et pendant combien de temps?
4 expériences pour comprendre la transformation des aliments:
Un qui suis-je pour s'amuser tout en révisant:
A quoi ressemble l'intérieur de l'intestin grêle:
Après ça, parlons nutrition:
Qu'est-ce que la pyramide alimentaire, comment bien se nourrir, que privilégier,...
Composons un menu "plaisir" (à gauche) et ensuite un menu sain (à droite):
Et enfin, qu'est ce qu'un aliment raffiné: pain blanc, riz, pâte,... sans oublier de parler des conserves très sucrées (fruits) et très salées (légumes)...
Tags : aliments, document, droite, menu, ensuite
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