Nous n'avons pas du tout arrêté nos rencontres mensuelles. Si je n'ai rien mis depuis un moment, c'est que nos rencontres se sont transformées en aprem jeux car toutes les mamans n'étaient pas disponibles ces derniers mois.

Au mois de janvier, nous avions commencé le thème de l'Amérique. Faute de temps, nous avons du laissé l'Amérique du sud pour une autre fois. Jeudi passé, nous avons clôturé ce thème.

Un voyage en train (fictif) a été réalisé par les enfants afin de découvrir ce continent toute en longueur. Notre voyage a commencé au Canada pour se terminer en Amérique du sud.

Tout d'abord une causerie pour aborder le sujet: où se trouve l'Amérique, qu'y a-t- il de particulier là-bas (sirop d'érable au Canada, indiens, incas, ...)...

Le voyage:

Le canada: sirop d'érable, caribou et autres animaux typiques, Québec. 

Les Etats-Unis:

- Préparation de cookies,

- Les indiens: Ils ont du se faire une coiffe d'indien et inscrire dessus un prénom d'indien. Pour cela, chaque enfant a du choisir un nom d'animal et chaque maman a donné un qualificatif à son enfant. Cela donne par exemple: dinosaure rêveur, dragon tendre, papillon coquet,...

Ensuite, ils ont du faire un tipi en symétrie, la première partie étant déjà faite, à eux de l'achever.

Et pour finir, lecture d'une histoire autour d'un feu (imaginaire !!!): "Hyawatha, le petit indien".

- L'esclavage

Le Mexique: le pays, sa langue, ses plats traditionnels,...

Le Guatemala:

L'Equateur: le cacao. Qu'est ce que le cacaoyer, la cabosse, la fève,...

Chaque étape de la préparation du chocolat a été retracée, depuis l'arbre (cacaoyer) jusqu'au moment du moulage du chocolat.

Pour cela, ils ont du retrouver l'image qui correspondait à chaque étape lue: la récolte, l'écabossage, le séchage, le transport.....

Le Pérou: Les Incas et leur histoire, les habitants du Pérou et leur costumes (livres à l'appui), dessin d'un poncho dans un quadrillage + coloriage codé.

La Bolivie

Le Brésil: bracelets brésiliens.